↑嘉義長庚藥劑科主導跨領域團隊合作照護教學，建立良好的溝通管道並提升醫療照護品質。
◎文╱嘉義縣記者林佩姿
由跨領域團隊合作照護教育（Interprofessional Education，IPE），透過團隊間的溝通、協調及整合，不僅可以培養具備團隊合作照護能力的醫療專業人員，更可以進一步達到跨領域團隊合作照護(Interprofessional Practice，IPP)，跨團隊討論且整合各專業職類的建議，藉由醫療整合有助於提升整體醫療效益。
此次嘉義長庚藥劑科跨領域團隊合作照護教學由藥師主導，以第一次進行腹膜透析病人為主軸，邀請醫師、藥師、營養師及護理師進行個案照護討論。醫師針對病人關心的血液透析進行方式進行說明，並與病人進行決策共享，在考量病人喜好的基礎下結合可執行的臨床決策，以獲得最大效益。透析開始進行前後，藥物的使用及飲食營養都會需要進行調整，藥師也提醒團隊應該在透析後可以開始補充水溶性維生素，並依據檢驗數值調整紅血球生成素和降磷藥品的使用，由於病人的血磷控制情況不佳，營養師建議可以雙管齊下，在飲食營養中一併進行調整，才能更妥善控制血磷。護理師則指導病人腹膜透析的居家技巧操作及護理技巧，以減少併發症發生。在討論會議中，各職類針對病人關心及臨床照護上的問題，熱切地討論並提出建議，與會的學員不僅可以獲得的專業知識，也了解到各職類在團隊中可以提供的專業服務內容。
藥師在團隊中不僅可以提供藥物諮詢，也會主動依據病人即時病況變化，評估現狀藥品使用合理性，藉由IPE方式進行教學討論，可掌握團隊合作的知能與技巧，建立良好的溝通管道，並進一步提升醫療照護品質與增進病人安全。
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